「水知道一切」的言论

首先看一下 江本胜，下面是维基百科的截图

其关于「水能根据外界信息辨别美丑善恶，从而影响水分子结晶」的说法着实让小学时期的我产生了一种「造物之伟大」的神圣感，听几次也罢，但是某小学老师在班会说过几次之后随之而来的是各科老师在闲谈课后都喜欢拿来说事。被举此例教育做人要心存善念，与人为善，由于那时消息闭塞再到高中时期学业繁重，直到大学四年级常常看到家人在朋友圈微信群转发的各种伪科学才想去扼制所谓的「科学」证实......的言论，也是这时候关于「水知道一切」的详细信息我才认真看过。

在「古哥哥」和「维基娘」的引导下我觉得事件影响实在太大，虽然我所了解的示例局限在我生活的小镇。那么多的中小学教育工作者对于这一言论的真实性大概是深信不疑的，不然也不会在小学五年级老师带领下去做这个最终结果并不乐观的实验，现在想来多半也是带着玩心去组织的吧。

可是事情就这样结束了么？一个后来证实自己说的并不是科学的。

可为什么一个日本的作家、学者说的话这么的让我周围从事教育行业的知识份子深信不疑？

• 是因为人家出书了？在那个年代？
• 是因为人家是外国的？
• 是因为人家是一名学者？
• 还是因为这个言论在当时具有一定吸引力？

不管原因是什么，我都感到一丝恐惧，就像看到 BBC 某一期关于非洲某部落评选部落勇士的手段是去野外狮子嘴里抢食物的记录一样，都知道狮子的战斗实力很强，却不知道它看到几个人过来会逃走。这是先入为主的结果，看到学者作家的言论同样会在心中先产生一定的信任，再去接受那个言论，当然如今「水知道一切」的说法并没有通过「Popper的否证论」，但谁能说以后不会有科学去证实此事呢？这是后话了，现在重点回到「在不了解事实的情况下拿来用或者表示信任」会产生什么后果。

我想到的唯一重要的就是当我老师拿这个例子教育我们的时候，还顺便告诉我们这是国外某科学家实验证明了的，我会选择相信老师，因为我就是这样被教育的，就连「阿基米德排水法测皇冠体积」的事我直到大学接触更多书籍前都深信不疑。

可现实是那一点点的体积排除了水表面张力带来的误差之后，实际根本测不出来。

我还是多看点书吧，不知道现在还在对什么事实不正确却依然认为正确的事情深信不疑着。

可怕。可怕。